Entre el bullicio de estudiantes, conferencistas y artistas universitarios, la Universidad de Guantánamo se convierte estos días en escenario de la Primera Convención Científica Internacional que acoge además el 43º Congreso Nacional y 17º Internacional de Servicios Sociales y Voluntariado Universitario, un evento que, hasta ahora, se celebraba únicamente en México.
Venceremos propone algunos testimonios de sus participantes.
Guantánamo acoge por primera vez el Congreso Internacional de Servicios Sociales y Voluntariado Universitario
Daniel Fernández Urgellés, vicerrector de Extensión Universitaria y coordinador principal del proyecto sociocultural “Con Mochila al Hombro”, nos recibe en medio de la actividad, emocionado por la magnitud del acontecimiento.
“Es un privilegio para nuestra institución ser la primera sede cubana de este congreso”, comenta Fernández Urgellés. “La CIS –la Comisión Intermediación Social de México– decidió otorgarnos la sede tras evaluar los resultados de la Universidad de Guantánamo en los últimos años en extensión universitaria. Nuestro objetivo es impulsar programas y proyectos que favorezcan la innovación y el desarrollo social mediante el intercambio de experiencias entre los actores involucrados en el servicio social, el trabajo sociocultural y el voluntariado universitario”.
El congreso tiene un marcado carácter estudiantil. La mayoría de los delegados son mexicanos, país sede de la CIS, aunque un grupo significativo de estudiantes de distintas universidades cubanas también participa activamente. “Aquí los estudiantes no solo presentan su formación profesional, sino también su crecimiento integral y su participación en la transformación comunitaria”, explica el vicerrector.
Entre las actividades más destacadas de esta primera jornada, se encuentran visitas a comunidades donde la universidad ha trabajado históricamente con sus proyectos socioculturales. “Estaremos en una de estas comunidades, compartiendo con nuestros delegados cómo gestionamos, organizamos y evaluamos el trabajo sociocultural. También visitaremos la comunidad ‘Tortugilla y Ho Chi Min’, donde Con Mochila al Hombro ha intervenido por más de cinco años”, detalla.
Pero el congreso no se limita a lo académico y comunitario; también tiene un fuerte componente cultural. “Las instituciones culturales de la universidad y nuestro movimiento de artistas aficionados presentarán espectáculos en diferentes locaciones de la provincia. La cultura, desde nuestro enfoque, fortalece la formación integral y enriquece el trabajo científico y social”, añade Fernández Urgellés.
Además, la CIS otorgará premios a las mejores experiencias y proyectos de trabajo sociocultural comunitario, tanto nacionales como internacionales. “Todavía no se han hecho públicos los resultados, pero esperamos anunciar a los ganadores durante el eventi”, explica.
En total, participan 75 delegados, muchos de ellos de manera presencial, representando a los 33 proyectos socioculturales de la universidad. Las actividades se extenderán hasta el 23 de mayo, incluyendo debates sobre los desafíos actuales del servicio social y presentaciones artísticas en espacios emblemáticos como el Centro Cultural La Guantanamera.
El congreso, asegura Fernández Urgellés, es una oportunidad para que la universidad no solo exhiba sus logros, sino también para consolidar la formación de estudiantes comprometidos con su comunidad. “Estamos cumpliendo con las expectativas, a pesar de las circunstancias actuales. Este evento demuestra que la universidad puede ser un motor de transformación social y cultural”, concluye con orgullo.
La Universidad de Guantánamo inaugura el Primer Simposio Internacional de Cultivos Perennes en Ecosistemas Frágiles
La Facultad Agroforestal de la Universidad de Guantánamo se transforma en el epicentro del conocimiento agropecuario con la celebración del Primer Simposio Internacional de Cultivos Perennes en Ecosistemas Frágiles, ECOFRÁGIL 2026.
Este evento, que combina la investigación académica con la práctica de campo, reúne a expertos, estudiantes y productores de diversos países interesados en promover la producción sostenible de alimentos y la conservación de los ecosistemas.
Yanixi Acosta Acosta, decana de la facultad, nos recibe durante la jornada inaugural y comparte la importancia del simposio para la provincia y el país.
“Este es un evento de gran relevancia, porque aborda directamente uno de los objetivos de desarrollo sostenible: la producción de alimentos”, explica Acosta Acosta.
“Durante el simposio se desarrollarán cuatro talleres especializados: educación agropecuaria para el desarrollo agrocal sostenible; manejo agroecológico de café, coco y cacao en ecosistemas frágiles; manejo y biodiversidad en bosques tropicales; y soberanía alimentaria y agroindustria. Entre los cuatro talleres se presentarán un total de 111 ponencias, de las cuales 54 son presenciales y 57 virtuales. Es importante destacar que muchos estudiantes participan activamente, incluso en las presentaciones virtuales”.
El simposio trasciende las fronteras nacionales, con delegados de República Dominicana, Haití y, de manera virtual, Alemania, lo que permite un valioso intercambio internacional de experiencias en la producción de cultivos perennes.
“Esto nos da la oportunidad de conocer diferentes estrategias y adaptarlas a nuestras realidades locales”, añade la decana.
El evento coincide con la convención internacional que acoge la facultad y se extiende hasta el 23 de mayo. Más de 18 instituciones provinciales participan activamente, incluyendo el Centro de Desarrollo de la Montaña, la Empresa Forestal y la Empresa Barco. A nivel nacional, habrá representación de casi todas las provincias, con expertos de Pinar del Río, Camagüey, Villa Clara, Ciego de Ávila y Varona, consolidando a ECOFRÁGIL 2026 como un espacio de convergencia científica y profesional.
Además de las sesiones académicas, se planifican visitas de campo, entre ellas a la empresa procesadora de café Asdrúbal López, uno de los principales rubros de la provincia y una de sus principales exportadoras.
“Los participantes podrán intercambiar directamente con los responsables de la producción y conocer de primera mano las experiencias de una de las empresas pioneras en Guantánamo”, explica Acosta Acosta.
En total, 111 delegados —54 presenciales y 57 virtuales— participan en ECOFRÁGIL 2026, incluyendo una significativa representación estudiantil. Para la decana, la importancia de este simposio radica en su capacidad de integrar investigación, producción y desarrollo sostenible, contribuyendo al cumplimiento de los planes de desarrollo económico y agrícola de Cuba hasta 2030.
“Estamos seguros de que este intercambio científico y cultural será todo un éxito y permitirá fortalecer las estrategias de producción de alimentos y la gestión sostenible de nuestros ecosistemas frágiles”, concluye con entusiasmo la doctora Acosta Acosta.
Educación, innovación y desarrollo toman la Universidad de Guadamur
El IV Simposio Internacional de Educación, Innovación y Desarrollo 2026 ya está en marcha
En la Universidad de Guantánamo, académicos, investigadores y estudiantes circulan entre aulas y salas de conferencias, donde se desarrolla la cuarta edición del Simposio Internacional de Educación, Innovación y Desarrollo 2026.
A cargo de la coordinación está la máster en ciencias, Yuderkys Bell Speck, quien comenta entre correcciones de última hora y saludos a los participantes:
“Este simposio está organizado en tres conferencias especializadas sobre educación, innovación y desarrollo, y está diseñado para explorar nuevas oportunidades para las universidades cubanas”, explica mientras supervisa los detalles del programa.
En el corazón de la agenda científica destaca la conferencia de la doctora Susana Angélica Pastrana Corral, de México, sobre la estimulación del desarrollo intelectual en estudiantes de educación básica y superior y su impacto en el desarrollo infantil. Paralelamente, cuatro cursos pre-evento ofrecen herramientas prácticas sobre diversificación de formas de culminación de estudios, gestión intersectorial para el desarrollo comunitario, formación integral y metodologías de investigación educativa.
Desde el primer día, la participación internacional se hace notar. Más de 65 trabajos, de países como México, Rusia y Brasil, se suman a las propuestas de académicos locales, mostrando un panorama diverso y enriquecedor. “Estamos muy agradecidos por la respuesta de la comunidad académica. El intercambio de ideas y experiencias es impresionante”, comenta Bell Speck, mientras observa a los asistentes debatir sobre innovación educativa y enseñanza 4.0.
El simposio se desarrolla a través de seis líneas temáticas que combinan teoría y práctica: formación de profesionales con pertinencia e impacto local, desarrollo científico y ambiental, atención a la diversidad, promoción de la salud y la sexualidad, y gestión ambiental de proyectos comunitarios.
A medida que avanzan las conferencias, la emoción y la curiosidad se perciben en cada sala. Para los organizadores, el objetivo es claro: se comparten conocimientos, y crean un espacio donde la educación, la innovación y el desarrollo se crucen y generen nuevas oportunidades.